arma_turman: (Default)
[personal profile] arma_turman
Дорогие читатели, а не ответите ли вы мне на вопрос -
Из каких компонент складывается грамотность?

Чему нужно обучить человека для достижения этой самой грамотности?

С точки зрения американской педагогики, на этот вопрос есть очень хороший и четкий ответ. Лаконичный и всеобъемлющий, просто хоть в ЧГК пиши.

Первые два пункта я вам подскажу, а вот кто угадает все пять?

    1. читать
    2. писать
    3.
    4.
    5.



    1. читать
    2. писать
    3. говорить
    4. слушать
    5. думать


По-моему, хорошая логическая цепочка, образованная путем усложнения:
научить читать -> научить писать -> научить говорить -> научить слушать -> научить думать

Даже если рассматривать чисто формальный подход, человека нужно учить грамотно говорить. И не только правильно ставить ударения или избегать слов-паразитов, но и правильно формулировать мысль, выдвигать предпосылки в ее пользу, отвечать на вопросы. И вместе с тем, важно обучить человека слушать - не перебивать, выделять логические связи между пунктами, грамотно задавать вопросы... Три-четыре такие методики, повсеместно применяются в "ихней" школе! Не вру! Это про них кричат "американское гуманитарное образование нам не нужно". Детям в 4-5 классе говорят, как грамотно оформить мысль, каково должно быть соотношение объема между основной мыслью и ее предпосылками, как правильно подвести к выводу. Домашнее задание дают. Отпустить этот процесс на самотек, чтобы человек научился понемного чему-нибудь и как-нибудь, конечно можно, но грамотное ведение дискуссии, когда обе стороны одинаково хорошо владеют оружием "говорить" и "слушать", доставляет удовольствие не только спорящим, но и слушателям...
(И это я пишу в ЖЖ! - прим автора)

И, наконец, последнее. Пятый пункт. Думать. Единственный, не нуждающийся в каком-то противопоставлении. И - имхо-имхо - к нему невозможно подойти, минуя первые четыре. Лакуны будут. В грамотности.

Date: 2006-11-07 10:34 pm (UTC)
From: [identity profile] apraxina.livejournal.com
ойо, какая именно грамотность-то? грамотность текста? грамотность автора?

Date: 2006-11-08 01:17 am (UTC)
From: [identity profile] arma-turman.livejournal.com
грамотность образованного человека :-)

речь идет именно об образовании с точки зрения образовательной системы - чему нужно научить человека, чтобы он считался грамотным

Date: 2006-11-08 10:07 am (UTC)
From: [identity profile] apraxina.livejournal.com
а, ну тогда думаю "считать, говорить, думать" :)

Date: 2006-11-07 10:41 pm (UTC)
From: [identity profile] seshat-k.livejournal.com
... читать, писать, читать...

Date: 2006-11-08 01:18 am (UTC)
From: [identity profile] arma-turman.livejournal.com
повторов там нет :-)

Date: 2006-11-08 05:36 am (UTC)
From: [identity profile] tasha-berezina.livejournal.com
Думать? Запоминать?

Date: 2006-11-08 05:36 am (UTC)
From: [identity profile] oksana-sam.livejournal.com
слушать, запоминать, думать

Date: 2006-11-08 06:39 am (UTC)
From: [identity profile] exxellenz.livejournal.com
Считать?

Date: 2006-11-08 09:10 am (UTC)
From: [identity profile] alexdeklemeshie.livejournal.com
Списывать :о)
Как варианты - писать красиво и читать с выражением :о)

Date: 2006-11-08 11:56 am (UTC)
From: [identity profile] cute-n-gorgeous.livejournal.com
арифметикс точно должна быть. И риторика - в смысле, искусство выступать на публике. 4R-s. :) 5-го не знаю.. Но думаю.

Date: 2006-11-08 08:56 pm (UTC)
From: [identity profile] voland1972.livejournal.com
думать,анализировать,знать:)))

Date: 2006-11-09 08:10 pm (UTC)
From: [identity profile] streletz.livejournal.com
Ой! А куда мой пост из этой ветки делся? Я же, кажется, тоже какие-то предположения делал... Или у меня уже глюки?

Date: 2006-11-09 08:19 pm (UTC)
From: [identity profile] arma-turman.livejournal.com
В мини-прозе был перепост Ж-)

Date: 2006-11-09 08:31 pm (UTC)
From: [identity profile] streletz.livejournal.com
Ура! Значит, с моей головой пока все в порядке. :)))
Page generated Jan. 16th, 2026 04:37 am
Powered by Dreamwidth Studios